为深入推进产教融合、科教融汇，打通课堂理论与产业实践之间的壁垒，依托自治区级“喀什大学—喀什电产院信创人才培养创新实践基地”，持续组织学子赴喀什地区电子信息技术产业研究院开展暑期专业实习实训。该项实践活动此前已连续顺利举办三届，累计覆盖喀什大学电子与通信工程学院、物理与电气工程学院，共计学生153人次；经过三年积淀，现已形成成熟完善的高校与科研院所协同实践育人模式，全方位打磨学子在人工智能、智能装备领域的实操技能与科研创新思维，切实补齐校内课堂实践教学短板，培育贴合本地电子信息产业发展需求的实操型、创新型后备技术人才，有力支撑区域数字信息产业高质量发展，具备突出的人才培育价值与校地协同发展意义。

2026年7月6日我院正式启动第四届暑期专业实习实践班，本次实训围绕AI智能体、机械臂控制及智能装备融合应用等前沿方向，采用“理论讲授、实操训练、科研指导、项目研发、开题答辩”相结合的培养模式，引导学生在真实设备和项目任务中强化专业技能、提升科研素养。

实训期间，我院智能制造研究所周秋宇、冯美玲、曾广权三位教师结合专业特长，开展分层次、各有侧重的教学指导。

周秋宇老师重点讲授AI智能体的部署与应用，围绕运行环境搭建、参数配置、指令下发和任务调试等内容开展实操教学。通过“讲解—演示—调试—优化”的教学过程，引导学生根据任务需求设计和调整指令，逐步掌握AI智能体配置、运行与调度的基本方法，为后续开展智能体与机械臂融合应用奠定基础。

冯美玲老师侧重学术资源检索与科研入门指导，围绕科研选题、文献检索、资料筛选、研究思路梳理及学术规范等内容进行讲解。她结合各课题组研究方向，指导学生科学设置检索关键词，筛选有价值的学术文献和技术资料，并从实际问题出发凝练研究内容、明确研究目标和技术路线，帮助学生掌握开题报告撰写与课题论证的基本方法。

曾广权老师围绕机械臂技术原理与调试开展专题授课，重点讲解机械臂基本结构、运动原理、控制逻辑及常见调试方法。通过点位设定、关节运动、基础抓取、轨迹控制和故障排查等实训环节，引导学生理解机械臂各模块之间的协同关系，强化安全操作意识和规范调试能力。三位教师的授课内容相互衔接，形成了从科研方法启蒙、AI智能体部署到机械臂原理认知与设备调试的实训体系，促进学生科研思维与工程实践能力同步提升。

机械臂搭建阶段结束后，16名学生划分为4个课题小组，各组结合AI智能体与机械臂融合应用方向自主选定研究课题。2026年7月15日开题答辩如期开展，各小组依次借助答辩PPT进行汇报，完整阐述开题报告内容，围绕选题行业背景、研究价值、技术实现路线、硬件实施方案、预期实训成果、现存技术难点等模块展开细致讲解。

7月15日，实训开题答辩如期举行。各小组依次通过PPT汇报课题开题情况，围绕选题背景、研究价值、技术路线、硬件方案、预期成果及现阶段技术难点等内容进行阐述，展示前期学习成果和项目设计思路。

本次实习实训充分发挥电产院产业平台和电子科技大学相关教学资源优势，为学生搭建了集前沿技术学习、工程实操训练、科研方法指导和项目研发于一体的实践平台。活动不仅提升了学生AI智能体应用、机械臂控制、文献检索和方案设计能力，也进一步深化了校地协同育人实效。

下一阶段，各课题组将根据答辩意见完善开题报告和项目方案，持续推进课题研发与成果验证，在产业实践中锤炼专业本领，努力成长为适应区域电子信息产业发展需要的复合型技术人才。

往期暑期实习实训相关报道链接：

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